ПРАВА И ЗАДЪЛЖЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ
ЗАДЪЛЖЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ
чл.32
1.Да съхранява авторитета на училището и да допринася за развитие на
добрите му традиции.
2. Да не отсъства от учебните часове без уважителна причина - за присъствените форми на обучение;
3. Да се явява в училище с облекло и във вид, които съответстват на положението му на ученик и на добрите нрави;в учебно време
3.1 Чисто и прилично облекло;
3.2. Костюм – панталон/пола; сако;
3.3 Пола/рокля;
3.4 Спортно облекло- джинси, дънки, спортен екип;
3.5 Обувки с нисък ток
3.6 Без грим и лак, маникюр и пръстени на ръцете, а момчетата – без обици на ушите;
3.7 Подстригани и прибрани дълги коси.
4. Да носи униформеното облекло или другите отличителни знаци на училището, когато такива са предвидени, във вида и с елементите, които са описани в правилника за дейността на училището;
5. Да уважава и да не накърнява честта и достойнството на другите, както и да не прилага физическо и психическо насилие;
6. Да не участва в хазартни игри, да не пуши, да не употребява наркотични вещества и алкохол;
7. Да не ползва мобилен телефон и други технически и електронни средства по време на час без разрешение на учителя;
8. Да не пречи на учителя при и по повод изпълнение на служебните му задължения, както и на съучениците си по време на учебните часове;
9. Да не носи оръжие, както и други предмети, които са източник на повишена опасност;
10. Да не бъде на обществени места без придружител в съответствие с изискванията на Закона за закрила на детето;
11. Да опазва материално-техническата база и чистотата на територията на училището;
12. Да носи ученическата си книжка в училище и да я представя при поискване на учителя или директора;
13. Да носи ученическата си лична карта в училище и извън него.
14. Да бъде в училището 10 минути преди започването на учебните занятия, да бъде на мястото си и да е подготвил необходимите пособия до биенето на звънеца за началото на всеки учебен час.
15. При влизането на учител или директор в класната стая да го посреща със ставане на крака.
16. При заболяване да представя медицинска бележка до 3 дни след завръщането си. В противен случай отсъствията се смятат за неизвинени.
17. Неизпълнението на задълженията, предвидени в този правилник е нарушение на училищната дисциплина.
Чл.33. Ученикът няма право:
-Да отсъства от учебни занятия без уважителни причини.
-Да участва в хазартни игри, да пуши в сградата и двора на училището, да употребява и пласира наркотични средства и алкохол.
-Да влиза в учителската стая.
-Да присвоява чуждо имущество.
-Да руши училищното имущество. Изгубено или похабено имущество се възстановява в едномесечен срок от деянието чрез закупуване на ново, ремонт на старото имущество или заплащане стойността му по действащи в момента пазарни цени.
Чл.34. Мерки при неизпълнение на задълженията и неспазване на правилата от учениците:
/ал.1/ За неизпълнение на задълженията си по Закона за народната просвета, Правилника за прилагане на Закона и училищния правилник, учениците носят дисциплинарна отговорност и се наказват по чл.139 от ППЗНП със:
1. забележка;
2. извършване на дейности в полза на училището в свободното от учебни часове време;
3. предупреждение за преместване в друго училище;
4. преместване в друго училище;
5. преместване от дневна форма в самостоятелна форма на обучение - за ученици, навършили 16-годишна възраст.
/ал.2/ Дейностите в полза на училището по ал. 1, т. 2 са както следва:
- почистване на класните стаи и училищния двор, във време извън учебните занятия;
- помагане при ремонта на училищния инвентар, във време извън учебните занятия;
- почистване на снега от площадката и входовете на училището, във време извън учебните занятия.
/ал.3/ Когато ученикът се яви в училище с облекло или във вид, които са в нарушение на правилника за дейността на училището, както и когато състоянието му не му позволява да участва в образователно-възпитателния процес, той се отстранява от училище до отпадане на основанието за отстраняването му, за което класният ръководител уведомява родителя.
/ал.4/ Когато ученикът пречи на учителя и/или на съучениците си по време на учебен час, учителят може да го отстрани до края на учебния час.
/ал.5/ При тежки или системни нарушения на задълженията, определени в ППЗНП и в правилника за дейността на училището, освен наказание по ал. 1 на ученика може да се наложи мярка намаляване на поведението.
/ал.6/ Освен налагането на наказание по ал. 1 ученикът може да бъде насочен към консултации и педагогическа и психологическа подкрепа от специалист, допълнително обучение в извънучебно време, включително в периода на ваканциите, участие в извънкласни и извънучилищни дейности, професионално ориентиране и други дейности с оглед недопускане на нарушения и на отпадане от училище.
Чл.35. /ал.1/ За едно нарушение не може да бъде наложено повече от едно наказание
/ал.2/ Видът на наказанията се определя съгласно чл. 140а,б,в,г,д,е,ж,з. от ППЗНП
ЗАДЪЛЖЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ
чл.32
1.Да съхранява авторитета на училището и да допринася за развитие на
добрите му традиции.
2. Да не отсъства от учебните часове без уважителна причина - за присъствените форми на обучение;
3. Да се явява в училище с облекло и във вид, които съответстват на положението му на ученик и на добрите нрави;в учебно време
3.1 Чисто и прилично облекло;
3.2. Костюм – панталон/пола; сако;
3.3 Пола/рокля;
3.4 Спортно облекло- джинси, дънки, спортен екип;
3.5 Обувки с нисък ток
3.6 Без грим и лак, маникюр и пръстени на ръцете, а момчетата – без обици на ушите;
3.7 Подстригани и прибрани дълги коси.
4. Да носи униформеното облекло или другите отличителни знаци на училището, когато такива са предвидени, във вида и с елементите, които са описани в правилника за дейността на училището;
5. Да уважава и да не накърнява честта и достойнството на другите, както и да не прилага физическо и психическо насилие;
6. Да не участва в хазартни игри, да не пуши, да не употребява наркотични вещества и алкохол;
7. Да не ползва мобилен телефон и други технически и електронни средства по време на час без разрешение на учителя;
8. Да не пречи на учителя при и по повод изпълнение на служебните му задължения, както и на съучениците си по време на учебните часове;
9. Да не носи оръжие, както и други предмети, които са източник на повишена опасност;
10. Да не бъде на обществени места без придружител в съответствие с изискванията на Закона за закрила на детето;
11. Да опазва материално-техническата база и чистотата на територията на училището;
12. Да носи ученическата си книжка в училище и да я представя при поискване на учителя или директора;
13. Да носи ученическата си лична карта в училище и извън него.
14. Да бъде в училището 10 минути преди започването на учебните занятия, да бъде на мястото си и да е подготвил необходимите пособия до биенето на звънеца за началото на всеки учебен час.
15. При влизането на учител или директор в класната стая да го посреща със ставане на крака.
16. При заболяване да представя медицинска бележка до 3 дни след завръщането си. В противен случай отсъствията се смятат за неизвинени.
17. Неизпълнението на задълженията, предвидени в този правилник е нарушение на училищната дисциплина.
Чл.33. Ученикът няма право:
-Да отсъства от учебни занятия без уважителни причини.
-Да участва в хазартни игри, да пуши в сградата и двора на училището, да употребява и пласира наркотични средства и алкохол.
-Да влиза в учителската стая.
-Да присвоява чуждо имущество.
-Да руши училищното имущество. Изгубено или похабено имущество се възстановява в едномесечен срок от деянието чрез закупуване на ново, ремонт на старото имущество или заплащане стойността му по действащи в момента пазарни цени.
Чл.34. Мерки при неизпълнение на задълженията и неспазване на правилата от учениците:
/ал.1/ За неизпълнение на задълженията си по Закона за народната просвета, Правилника за прилагане на Закона и училищния правилник, учениците носят дисциплинарна отговорност и се наказват по чл.139 от ППЗНП със:
1. забележка;
2. извършване на дейности в полза на училището в свободното от учебни часове време;
3. предупреждение за преместване в друго училище;
4. преместване в друго училище;
5. преместване от дневна форма в самостоятелна форма на обучение - за ученици, навършили 16-годишна възраст.
/ал.2/ Дейностите в полза на училището по ал. 1, т. 2 са както следва:
- почистване на класните стаи и училищния двор, във време извън учебните занятия;
- помагане при ремонта на училищния инвентар, във време извън учебните занятия;
- почистване на снега от площадката и входовете на училището, във време извън учебните занятия.
/ал.3/ Когато ученикът се яви в училище с облекло или във вид, които са в нарушение на правилника за дейността на училището, както и когато състоянието му не му позволява да участва в образователно-възпитателния процес, той се отстранява от училище до отпадане на основанието за отстраняването му, за което класният ръководител уведомява родителя.
/ал.4/ Когато ученикът пречи на учителя и/или на съучениците си по време на учебен час, учителят може да го отстрани до края на учебния час.
/ал.5/ При тежки или системни нарушения на задълженията, определени в ППЗНП и в правилника за дейността на училището, освен наказание по ал. 1 на ученика може да се наложи мярка намаляване на поведението.
/ал.6/ Освен налагането на наказание по ал. 1 ученикът може да бъде насочен към консултации и педагогическа и психологическа подкрепа от специалист, допълнително обучение в извънучебно време, включително в периода на ваканциите, участие в извънкласни и извънучилищни дейности, професионално ориентиране и други дейности с оглед недопускане на нарушения и на отпадане от училище.
Чл.35. /ал.1/ За едно нарушение не може да бъде наложено повече от едно наказание
/ал.2/ Видът на наказанията се определя съгласно чл. 140а,б,в,г,д,е,ж,з. от ППЗНП
Чл.31. УЧЕНИКЪТ ИМА СЛЕДНИТЕ ПРАВА:
Чл.31.Ученикът има следните права:
1. да избира училището, профила или професията и специалността от професията, както и учебните предмети, предвидени в училищния учебен план като избираеми, при спазване изискванията на нормативните актове;
2. да получава информация по въпроси, свързани с неговото обучение, относно правата и задълженията му в училище, правилата за вътрешния ред и училищната дисциплина - при постъпването му в училище, в началото на всеки учебен срок, както и при поискване;
3. да бъде консултиран във връзка с професионалното му ориентиране и развитие, да бъде насочван, стимулиран и подпомаган в съответствие с неговите потребности, желания и способности;
4. да се обучава и възпитава в здравословна и сигурна среда, както и да получава защита при накърняване на правата и достойнството му;
5. да се ползва от формите за насърчаване на равния достъп до образование при условия и по ред, определени в нормативен акт и да спазва изискванията на чл.4 ал.1 от Закона за защита от дискриминация;
6. да ползва безплатно училищната материално-техническа база по ред, определен от директора на училището, в учебно и в неучебно време за развитие на интересите и способностите си;
7. да участва в извънкласни и извънучилищни дейности, в това число форми на ученическо самоуправление;
8. да бъде поощряван с морални и материални награди за високи постижения в учебната, извънкласната и извънучилищната дейност и за приноса си за развитието на училищната общност;
9. да дава мнения и предложения по отношение на организацията и провеждането на цялостната училищна дейност;
10. да участва, включително с присъствието на родител, при решаване на въпроси, засягащи негови права и интереси.
11.След продължително боледуване да получи разрешение за продължаване на
срока за оформяне на срочните и годишни оценки.
12. Да участва в разработването на годишния план за провеждане на часа на класа.
13. Да участва със свои представители на заседанията на Педагогическия съвет при обсъждане резултатите от обучението, награждаване и наказване на ученици.
14. Да избира и да бъде избиран в органите на ученическо самоуправление.
Чл.31.Ученикът има следните права:
1. да избира училището, профила или професията и специалността от професията, както и учебните предмети, предвидени в училищния учебен план като избираеми, при спазване изискванията на нормативните актове;
2. да получава информация по въпроси, свързани с неговото обучение, относно правата и задълженията му в училище, правилата за вътрешния ред и училищната дисциплина - при постъпването му в училище, в началото на всеки учебен срок, както и при поискване;
3. да бъде консултиран във връзка с професионалното му ориентиране и развитие, да бъде насочван, стимулиран и подпомаган в съответствие с неговите потребности, желания и способности;
4. да се обучава и възпитава в здравословна и сигурна среда, както и да получава защита при накърняване на правата и достойнството му;
5. да се ползва от формите за насърчаване на равния достъп до образование при условия и по ред, определени в нормативен акт и да спазва изискванията на чл.4 ал.1 от Закона за защита от дискриминация;
6. да ползва безплатно училищната материално-техническа база по ред, определен от директора на училището, в учебно и в неучебно време за развитие на интересите и способностите си;
7. да участва в извънкласни и извънучилищни дейности, в това число форми на ученическо самоуправление;
8. да бъде поощряван с морални и материални награди за високи постижения в учебната, извънкласната и извънучилищната дейност и за приноса си за развитието на училищната общност;
9. да дава мнения и предложения по отношение на организацията и провеждането на цялостната училищна дейност;
10. да участва, включително с присъствието на родител, при решаване на въпроси, засягащи негови права и интереси.
11.След продължително боледуване да получи разрешение за продължаване на
срока за оформяне на срочните и годишни оценки.
12. Да участва в разработването на годишния план за провеждане на часа на класа.
13. Да участва със свои представители на заседанията на Педагогическия съвет при обсъждане резултатите от обучението, награждаване и наказване на ученици.
14. Да избира и да бъде избиран в органите на ученическо самоуправление.
Чл.37 ал1.РОДИТЕЛИТЕ ИМАТ СЛЕДНИТЕ ПРАВА:
1. периодично да получават информация за успеха и развитието на децата им в образователно-възпитателния процес, за спазването на училищната дисциплина, уменията им за общуване с учениците и учителите и интегрирането им в училищната среда;
2. да се срещат с класния ръководител и учителите в определеното приемно време или в друго удобно за двете страни време;
3. да участват в родителските срещи;
4. да изразяват мнение и да правят предложения за развитие на детската градина, училището или обслужващото звено;
5. да присъстват и при желание от тяхна страна да бъдат изслушани, когато се решават въпроси, които засягат права и интереси на детето или ученика;
6. да участват в училищното настоятелство, когато такова е създадено;
7. да бъдат консултирани по въпроси, свързани с възпитанието на децата и учениците, от специалист, за което училището им оказва необходимото съдействие.
1. периодично да получават информация за успеха и развитието на децата им в образователно-възпитателния процес, за спазването на училищната дисциплина, уменията им за общуване с учениците и учителите и интегрирането им в училищната среда;
2. да се срещат с класния ръководител и учителите в определеното приемно време или в друго удобно за двете страни време;
3. да участват в родителските срещи;
4. да изразяват мнение и да правят предложения за развитие на детската градина, училището или обслужващото звено;
5. да присъстват и при желание от тяхна страна да бъдат изслушани, когато се решават въпроси, които засягат права и интереси на детето или ученика;
6. да участват в училищното настоятелство, когато такова е създадено;
7. да бъдат консултирани по въпроси, свързани с възпитанието на децата и учениците, от специалист, за което училището им оказва необходимото съдействие.
Чл. 37. ал.2 РОДИТЕЛИТЕ ИМАТ СЛЕДНИТЕ ЗАДЪЛЖЕНИЯ:
1. да осигуряват посещаемостта на ученика в училище;
2. да се запознаят срещу подпис с училищния учебен план и с правилника за дейността на училището, детската градина и обслужващото звено при записване на детето или ученика;
3. да не допускат явяването на ученика в училище с облекло или във вид, които не съответстват на правилника на училището, положението му на ученик и на добрите нрави;
4. редовно да се осведомяват за успеха и развитието на детето или ученика в образователно-възпитателния процес, за спазването на училищната дисциплина, за уменията му за общуване с децата или учениците и учителите и интегрирането му в училищната среда;
5. да се явяват в училището, когато важни причини налагат това и бъдат поканени от класния ръководител или директора.
1. да осигуряват посещаемостта на ученика в училище;
2. да се запознаят срещу подпис с училищния учебен план и с правилника за дейността на училището, детската градина и обслужващото звено при записване на детето или ученика;
3. да не допускат явяването на ученика в училище с облекло или във вид, които не съответстват на правилника на училището, положението му на ученик и на добрите нрави;
4. редовно да се осведомяват за успеха и развитието на детето или ученика в образователно-възпитателния процес, за спазването на училищната дисциплина, за уменията му за общуване с децата или учениците и учителите и интегрирането му в училищната среда;
5. да се явяват в училището, когато важни причини налагат това и бъдат поканени от класния ръководител или директора.